В рамках подготовки к проведению итогового собеседования по русскому языку в 2019 году для обучающихся 9-х классов Региональный центр обработки информации и мониторинга совместно со старшим преподавателем кафедры социально-гуманитарных дисциплин Митюковой Т. А. 7 февраля 2019 года провёл вебинар по вопросам подготовки, проведения, оценивания и информационно-технического обеспечения итогового собеседования.

В итоговом собеседовании 13 февраля 2019 года примут участие 27 384 чел. из 784 образовательных организаций Иркутской области.

В вебинаре приняли участие 1 697 чел.: представители муниципальных органов управления образованием, ответственные организаторы, эксперты по проверке ответов, экзаменаторы-собеседники и технические специалисты общеобразовательных организаций.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки опубликовала методические документы, рекомендуемые к использованию при организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного и среднего общего образования в 2019 году:

Методические рекомендации по ГИА-11 размещены в разделе ЕГЭ на вкладке «Нормативно-организационные материалы» Федерального уровня.

Методические рекомендации по ГИА-9 размещены в разделе ГИА-9 на вкладке «Нормативно-организационные материалы» Федерального уровня.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки опубликовала проекты расписания единого государственного экзамена (ЕГЭ), основного государственного экзамена (ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ) на 2019 год.

Подведены итоги написания итогового сочинения (изложения), которое является для обучающихся 11-х классов одним из условий допуска к государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования в 2019 году. Письменная работа, соответствующая установленным требованиям (объем итогового сочинения, самостоятельность написания итогового сочинения), оценивалась по 5 критериям: соответствие теме: аргументация; привлечение литературного материала; композиция и логика рассуждения; качество письменной речи и грамотность (для получения допуска ГИА необходимо было получить «зачет» по критериям № 1 и 2, а также дополнительно – по одному из других критериев). В основной день проведения пробного экзамена 13 509 участников писали сочинение, из них получили «зачет» 13282 чел. (98,3 %); 312 участников – изложение, из них «зачет» – у 306 участников (98,1 %). Самыми выбираемыми темами стали: «Всегда ли мечта возвышает человека?» и «В чем заключается сила доброты?». Над этими темами работали 30,9 % и 30 % обучающихся соответственно. Обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат – «незачет», и не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) смогут написать работу в дополнительные сроки – 6 февраля и 8 мая 2019 года.

Приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 7 ноября 2018 г. № 189/1513 утвержден Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее – Порядок). Порядок размещён в разделе ГИА-9/ нормативно-организационные материалы/ федеральный уровень.