Уважаемые коллеги!

Центр социализации, воспитания и инклюзивного образования ГАУ ДПО ИРО с 12 по 15 декабря 2018 года проводит обучение на внебюджетной основе по ДПП ПК «Современные подходы к осуществлению профессиональной деятельности учителя-логопеда в образовательной организации» в объеме 36 часов.Содержание программы раскрывает особенности организации логопедической помощи в условиях дошкольного и школьного образования.

Программа имеет модульную структуру построения. Форма обучения: очная (с отрывом от производства). Для прохождения обучения необходимо отправить заявку в форме таблицы в срок до 03.12.2018 г. на адрес электронной почты: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript  по следующей форме:

Педагогам, приславшим заявку, будет направлен вызов. Всем прибывшим на курсы необходимо с собой привезти данные паспорта, СНИЛС и копию диплома о профессиональном образовании, заверенную руководителем образовательной организации.

Дополнительную информацию можно получить в лаборатории коррекционного образования ГАУ ДПО ИРО по телефону: (код 83952) 500-904 (доб. номер 215 или 358).

Специалистами лаборатории коррекционного образования ЦСВиИО 29 и 30 октября 2018 года на основании запросов представителей общеобразовательных организаций Иркутской области были проведены очередные заседания дискуссионной площадки по проблемам реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Дискуссионная площадка действует уже третий год, и на ее заседаниях неоднократно обсуждались наиболее сложные и неоднозначные вопросы, связанные с обеспечением доступного качественного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС.

В соответствии с утвержденным планом работы ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области» 19 сентября лабораторией коррекционного образования ЦСВиИО был проведен методический семинар по теме «Подходы к организации образования учащихся с ОВЗ в муниципальных общеобразовательных организациях Иркутской области». В работе семинара приняли участие административные и педагогические работники муниципальных общеобразовательных организаций Иркутского района.

В рамках работы семинара были рассмотрены следующие вопросы:

1. Основные аспекты готовности педагогов муниципальных общеобразовательных организаций к обучению детей с ограниченными возможностями здоровья.
2. Деятельность психолого-медико-педагогических комиссий в Иркутской области.
3. Нормативно-правовые аспекты разработки и реализации адаптированных образовательных программ в системе школьного образования.
4. Проектирование адаптированных основных общеобразовательных программ в соответствии с ФГОС.
5. Организация деятельности школьного психолого-медико-педагогического консилиума.
6. Создание кадровых и материально технических условий для реализации адаптированных основных общеобразовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС.

В журнале «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» (включен в Перечень изданий, рецензируемых ВАК), в № 5, 2018 г., была опубликована статья сотрудников лаборатории коррекционного образования ЦСВиИО Бузовой Е. Н. и Кучергиной О. В. «О мифах школьного образования учащихся с умственной отсталостью».

Обращение к проблемам организации школьного образования обучающихся с умственной отсталостью в данной статье неслучайно. Как показывает анализ статистических данных, самой многочисленной группой обучающихся с ОВЗ, осваивающих адаптированные образовательные программы начального и основного общего образования в Иркутской области, являются именно обучающиеся с разными формами умственной отсталости. Несмотря на наличие в регионе 33 специализированных школ и школ-интернатов для данной группы обучающихся, преобладающее большинство детей с умственной отсталостью получают школьное образование в муниципальных школах по месту жительства.